Уважаемые авторы и читатели!
Научный журнал «Studying Teacher Education» (ISSN 1742-5964) включён в белый список научных журналов (уровень 2) и базу Web of Science (ESCI, квартиль Q1) и базу Scopus, квартиль Q1.
Издатель: Taylor & Francis (GB).
Основные тематики по данным OpenAlex: Teacher Education and Leadership Studies, Reflective Practices in Education, Collaborative Teaching and Inclusion, Educator Training and Historical Pedagogy, Global Education and Multiculturalism.
Журнал работает по модели закрытого доступа.
Включение в белый список подтверждает соответствие издания требованиям к публикациям по медицинским направлениям.
Ниже приведены официальные ссылки и справочные сведения для подготовки рукописи и проверки актуальности журнала.